该课程紧跟当前考试内容，针对性课程方案设置，增加词汇量，语法知识梳理，常见考试题型解题技巧分析，多方面提升听说读写能力，快速提升考试分数。为学员查缺补漏，提高学员英语水平，增加与老师互动，提高英文环境下的应用能力。 01 学习目标与课程设计

学习目标

在学习语言的同时, 提高青少年的个人修养。分为四个级别循序渐进，覆盖从小升初到中考直到高考的所有英语知识点，并且注重趣味选材，倡导启发式、互动式学习，提高学生英语能力与增加学员应试能力并重。

课程设计

课程从青少年心理特点、学习习惯和语言学习规律出发来设计，每个级别分四大模块16个单元，以不同侧重分别训练听、说、读、写、语音、语法、词汇、日常用语等语言技能。

02 五大级别的教材内容

教材级别 话题词汇 入门级 约1000个常用基础词汇，话题包括：国家和国籍、月份与季节、颜色、家庭成员、人体部位、食物、家居、衣着、服务场所 级 约800个生词和短语，话题包括：兴趣爱好、学校课程、家务、食物和饮料、远动、语言学习、假日活动、动物、个性与情感 第二级 约800个生词和短语，话题包括：环境、电影、灾难、音乐、医药、信息科技、网络 第三级 约1200个生词和短语，话题包括：交友、肢体语言、朋友和敌人、职业和工作、旅游、电视、犯罪、问题、外貌、个性和人际关 第四级 约800个生词和短语，话题包括：健康和医药、个人情感、运动设施和场所、冲突与解决、全球问题、保护能源、旅游、影视评论、音乐欣赏 03 ，快乐学习

词汇

快速掌握高频必考词，奠定高分基础

听力

迅速定位核心出题点，规范做题步骤

阅读

准确找出出题答案句，加快做题速度

写作

明确写作逻辑和层次，攻克翻译考点

04 初高中英语课程收获

初中课程

学会使用1500-1600个单词和200-300个习惯用语或固定搭配。（以人教版教材为例,人教版7-9年级的6本教材中共学习词汇1967个,习惯用语和固定搭配共681个）。

高中课程

学会使用3000个左右的单词和400-500个习惯用语或固定搭配。（以人教版教材为例,以语篇为载体，以活动为路径，语言知识、文化知识、语言技能等内容学习）