课程核心培养目标
基于十九世纪文法学家建立的学术体系，课程着重解构英语语法与古典拉丁文的传承关系。通过三个阶段的学习进阶，学生将掌握学术写作中的逻辑架构能力，熟练运用五种基础修辞手法，最终达到人文学科论文的写作标准。
教学模块设置特点
| 阶段划分 | 教学内容 | 训练目标 |
| 认知重构期 | 印欧语系语法框架解析 | 建立系统性语法认知 |
| 技能强化期 | 复合句结构与逻辑连接 | 提升学术写作严谨性 |
| 应用提升期 | 学术论文修辞手法运用 | 达到人文学科写作标准 |
课程实施体系解析
教学周期安排
- ? 暑期集训：6-8月集中授课
- ? 学期同步：9-次年5月周末辅导
- ⏳ 总课时量：30小时核心课程+12小时专项训练
教学实施保障
每课时包含15分钟写作实训+30分钟语法解析+15分钟互评环节，确保知识点即时转化。教师全程跟踪每位学生的写作思维导图建立过程，每月形成个性化学习报告。
教学特色优势分析
师资构成特点
教学团队由三位剑桥大学古典学硕士组成，均持有TESOL认证。其中两位教师曾任国际学校课程开发顾问，一位具有十年以上A-Level课程阅卷经验。
质量控制体系
采用四级质量监控：备课教案双审核→课堂实录抽查→学生成果可视化分析→家长定期反馈机制。近三年数据显示，学员学术写作平均分提升率达83.6%。
课程服务延伸说明
报读学员可享三项专属服务：①免费参加每月学术写作研讨会 ②优先获邀参与名校招生说明会 ③结业后两年内免费获得文书润色服务。特殊情况下可申请课程进度调整，程度保障学习效果。
