国际教育新范式
在基础教育国际化探索领域,成都石室中学国际高中AP课程中心开创了独特的办学模式。该项目经四川省教育厅备案、成都市教育局特批设立,与美国加州百年名校费尔蒙特中学建立战略合作,同时引入新通教育国际升学资源,形成语言能力、学术素养、文化认知三位一体的培养架构。
课程体系解析
- ▸ 语言准备阶段:ESL分层教学系统
- ▸ 学术衔接阶段:Pre-AP基础课程群
- ▸ 大学先修阶段:20+AP学科选择
教学实施采用3+0模式,学生全程在文庙校区完成学业。课程设置严格遵循美国大学理事会标准,微积分、统计学等理科课程采用双语授课,人文类课程由外教全英文执教。每年组织学术能力评估测试,确保教学质量达到费尔蒙特本校水平。
| 课程模块 | 教学内容 | 学分要求 |
|---|---|---|
| 语言文化 | 学术英语/美国文学/跨文化交际 | 32学分 |
| STEM领域 | AP微积分/AP物理/计算机科学 | 28学分 |
| 人文社科 | 世界历史/微观经济/心理学 | 24学分 |
质量保障机制
教学督导体系由三方共同构建:石室中学教研室负责课程实施监管,费尔蒙特中学每年派遣学术总监驻校督导,新通教育提供升学数据追踪。这种三维质量监控模式确保毕业生学术水平达到美国前50大学录取标准。
办学特色透视
课程中心实行双学籍管理制度,学生注册石室中学与费尔蒙特中学双重学籍。教学进度同步美国校历,重要考试节点实行中美联合命题。特色项目包括暑期加州校区研学、AP学者奖励计划、藤校导师科研指导等增值服务。
硬件配置方面,校区设有AP专属教学楼,配备标准化AP考场、学术写作中心、STEAM实验室等专业空间。图书馆引进最新版AP教材及美国高中原版教辅资料,电子资源库包含3000+小时AP视频课程。





