深耕围棋教育十二年教学实践

在智力运动教育领域，这家扎根成都的教育机构持续探索符合现代教育规律的围棋教学范式。通过将传统棋道精神与现代教育心理学相融合，构建起涵盖兴趣培养、思维训练、竞技提升的三维教学模型。

教学体系解析

教学团队根据儿童认知发展规律，设计出渐进式课程模块：

认知启蒙阶段（4-6岁）

通过围棋故事、趣味棋形等教学手段，帮助幼儿建立基础空间认知，掌握19路棋盘基本规则，完成20个经典吃子模式的专项训练。

思维建构阶段（6-8岁）

系统学习围棋术语与基本战术，进行100+典型局面的分析训练，培养形势判断能力，开始接触网络对弈平台的实战应用。

策略深化阶段（8-10岁）

重点突破布局原理与中盘战术，开展定式演变分析，通过300+经典棋谱复盘训练，提升局部计算与全局把控能力。

竞技提升阶段（10岁以上）

针对性强化官子技巧与胜负敏感度，进行赛事模拟训练，组织学员参与省市各级围棋赛事，累计培养出12位业余5段选手。

师资力量构成

教学团队由三大核心群体组成：持有教师资格证的专业围棋教练、具备幼儿教育经验的启蒙导师、拥有职业段位的技术顾问。其中莫老师独创的"情景对弈教学法"，将历史典故融入棋局讲解，使抽象的战略思维具象化。

课程进阶路径

• 启蒙奠基期：60课时掌握9大基础定式
• 能力突破期：120课时完成级位认证
• 竞技强化期：200课时冲击业余段位

教学成果数据

教学空间配置专业赛事级棋盘设备，定期举办"小棋王擂台赛"等特色活动，通过实战检验学习成果。全年组织4次教学成果展，邀请家长参与亲子对弈体验。