成都国际教育标杆校的办学密码
教学团队构建特色
作为西南地区国际教育领域的标杆院校，沃顿公学在教师队伍建设方面形成独特机制。教学团队由来自牛津大学、清华大学等世界名校毕业生构成，其中海外归国教师占比超过七成，具备硕士以上学位者达96%。外籍教师团队均来自英语母语国家，平均教龄超过十年，在跨文化教学方面积累丰富经验。
教学团队配置采用5:4的中外教比例，既国际课程的原味呈现，又注重本土教育经验的融合。学科带头人中包含教龄逾三十年的教育专家，他们在课程本土化改造方面形成独特方法论，有效衔接国际课程与国内知识体系。
课程体系配置解析
A-Level课程模块
涵盖数学、物理、化学等基础学科，同步开设经济学、艺术设计等拓展课程，支持学生根据目标院校要求自由组合选课方案。
IGCSE课程架构
作为A-Level的先修课程，包含英语文学、生物科学等科目，着重培养学术英语能力和学科思维基础。
教学模式创新实践
- 1 小班化授课机制：每班控制在20人以内，师生比达到1:5，确保个性化指导
- 2 双导师制培养：学术导师+升学指导的协同工作模式，全程跟踪学业发展
- 3 过程性评估体系：采用形成性评价方式，动态监测学习成效
素质拓展体系构成
学术延伸活动
包含国际学术竞赛、科研项目实践、学科论文写作等模块，每周固定时段开展专项训练。
品格培养计划
通过爱丁堡公爵奖励计划、社区服务等项目，系统提升领导力和责任感。
